医生正在(zài)对受伤的张老师进行治疗。
因为孩子(zǐ)“告状”在学校被老师“欺负”,学生家长陶某竟然(rán)带人不(bú)顾保安的阻拦冲进校园,殴打并捅伤毫无防备的老师(shī)。12月13日下午,滁州市第二中学(xué)校(xiào)园(yuán)里发生了惊人一幕。目前(qián),陶某和持刀捅伤老师(shī)的(de)男子(zǐ)已经被(bèi)刑拘,陶某对自己(jǐ)的行为十分(fèn)后悔(huǐ),连称“当(dāng)时太冲动”。
受伤老师:办公室门口遭刀捅(tǒng)
昨(zuó)日上午,记(jì)者(zhě)来到滁州市(shì)第一人民医院住院部,受伤(shāng)的张(zhāng)老(lǎo)师正在(zài)接(jiē)受治(zhì)疗。他显得(dé)十分虚弱,回忆起事发时的一幕(mù),一连说了(le)好几句“想不(bú)到”。
“我只是履行一(yī)个班主任正(zhèng)常的教(jiāo)学管理职(zhí)责,万万没想到竟(jìng)然(rán)会(huì)引来(lái)祸端!”张老师断断续(xù)续地向记者(zhě)叙述了事情经过。
13日下午第二节课下课,张老(lǎo)师得知(zhī)同年级一(yī)名女生小美(化名)来到班里“捣乱”,因担心影(yǐng)响学(xué)生(shēng)学习,他便来到班(bān)级门口劝其离开。然而,小美并没有听从(cóng)劝告。
“无奈之下,我(wǒ)用手拉了她一下,谁知那个女生一(yī)个趔(liè)趄跌坐在地上,不过很快(kuài)就站起来(lái)走了(le)。”张(zhāng)老师说,原以为这事就(jiù)这样过去了,可(kě)他怎么都没想到(dào)一(yī)小时后竟大祸临头。
张老师说,没过(guò)多久,小美带来了两名男子。他没(méi)有多想(xiǎng),以为可(kě)以借此和(hé)家长进行沟(gōu)通交流。令他没有想(xiǎng)到的是(shì),就在年级办公室门口,其中一名(míng)男子什么(me)话都(dōu)没说,冲上前来(lái)挥拳便打。“另一个男子拔刀向(xiàng)我一阵(zhèn)乱捅,我实在没有反应过来……”说到这(zhè)里(lǐ),张(zhāng)老师伤心(xīn)地(dì)扭过头去(qù)。
学生家(jiā)长:孩子被老师踹一脚
对(duì)于(yú)张(zhāng)老师的说(shuō)法,小(xiǎo)美的家人并不(bú)认同。昨晚,小美的叔叔作为家(jiā)长代表在电话(huà)里讲述了(le)他所了解(jiě)的情况。当天下午,小美去张(zhāng)老师所带(dài)的班级找(zhǎo)同(tóng)学借书,没想到张老师上来就(jiù)撵她走,并(bìng)骂了她,随后还踹了她(tā)一脚,小美当即跌(diē)坐在地(dì)上。“孩子感觉受到了委屈,自然就告诉了家长。”小美的叔叔说,现在孩(hái)子还(hái)住在医院里(lǐ)。
那么(me),捅伤张(zhāng)老师(shī)的男子(zǐ)是谁,又(yòu)是如何进入滁州(zhōu)市(shì)第二(èr)中学校(xiào)园里的呢?对此,小美(měi)的叔叔解释说,那是小美父亲的驾驶员,他开车送(sòng)小美父亲到学校去的,因此也就一同进入(rù)了校园。
“真没有(yǒu)想(xiǎng)到(dào),会出现这么(me)严重的后果!”电话中,小(xiǎo)美(měi)的叔叔也十分(fèn)惋(wǎn)惜。
事发学校(xiào):校园伤人应当严惩
“家(jiā)长(zhǎng)带人持刀捅伤教(jiāo)师,校(xiào)园里发生这么(me)恶(è)劣的事,影响(xiǎng)实在是太坏了(le)!”滁州(zhōu)市(shì)第二中学的张(zhāng)校长告诉记(jì)者,他从(cóng)教(jiāo)这么多年,还从来没有遇(yù)到过这么恶劣的事情(qíng)。
张校(xiào)长(zhǎng)说,两名行凶者中(zhōng)一人是学生家(jiā)长陶某。事后校方经调(diào)查发现,二人不顾学校保安的阻(zǔ)拦(lán),强行(háng)闯入学(xué)校(xiào),然后直奔张(zhāng)老师的办公室,殴打并捅伤了张老师。更为恶(è)劣的是,他(tā)们还威胁张老师及在场的(de)其(qí)他老师“不许报案”。
“这件事严重(chóng)扰乱了学校正常(cháng)的(de)教育教(jiāo)学秩序,在师生中产生了(le)极其(qí)恶(è)劣的影响,希望(wàng)警(jǐng)方尽快查(chá)清案情,依法(fǎ)严(yán)惩凶手(shǒu),维护人民教师(shī)的正当权(quán)益和生命安全(quán)。”采访中,张校长言辞恳切地发(fā)出(chū)呼吁。
办案(àn)民警:闯祸家长十分(fèn)后悔
据(jù)了解,这一事件在(zài)当地(dì)引起强烈的反响,不断有老师及市民前往医院看望张老师。
在救(jiù)治病(bìng)房记者看到,由于流血过多,张(zhāng)老师(shī)正(zhèng)在(zài)接(jiē)受输血、吊水等治(zhì)疗(liáo),他的腿部和胳膊(bó)缠满了纱(shā)布。记者(zhě)注意(yì)到(dào),张老师的眉骨上也有几道血痕。张(zhāng)老师说(shuō),那是学生家(jiā)长击(jī)碎(suì)眼镜(jìng)片(piàn)后划伤的(de)。
在一旁陪护的老师告(gào)诉记(jì)者,张老师一(yī)共被捅4刀,大腿两刀、臀部一刀、手面一刀,手筋也被割断(duàn),幸亏及时救治才(cái)脱离危险。“凶手太狠了!伤口都见骨头了!”
记者随后从警方获悉,案发后,到学校行凶的两(liǎng)名男(nán)子相继(jì)被警方控制住。面对办(bàn)案民警,家长陶某对自己的行为十分(fèn)后悔,连称“当时(shí)太冲(chōng)动”。
“两名犯罪嫌疑人必将(jiāng)为自己的行为付出代价,承担相应的(de)法律责(zé)任。”办案民警说。目前(qián),两人已经被刑(xíng)事拘留,这起校园伤(shāng)害案件正(zhèng)在进(jìn)一步调查中。